뉴스팍 배상미 기자 | 경기도교육청(교육감 임태희)은 2023년 미래교육협력지구 구축을 위해 지난 8월부터 이달 2일까지 경기도 31개 시ㆍ군과 찾아가는 협의회를 진행했다고 밝혔다. 미래교육협력지구는 경기도교육청과 31개 시ㆍ군이 지역 중심의 교육생태계 강화를 위해 상호 협력하는 사업이다. 이 자리는 민선 5기 경기도교육감과 민선 8기 주민직선 시장ㆍ군수의 교육정책을 반영한 2023년 미래교육협력지구 추진을 위해 마련했다. 협의회에서는 ▲혁신교육지구의 발전방안을 담은 미래교육협력지구로의 전환 ▲(자율)지역 교육공동체의 자율성 강화를 통한 교육자치 실현 ▲(균형)학교와 지역사회의 교육 협력에 기반한 교육격차 해소 ▲(미래) 글로컬 융합인재 양성을 위한 지역 맞춤형 미래 교육 실천 방안에 대해 25개 교육지원청 실무자와 31개 시ㆍ군 담당자가 소통하고 교육 협력을 다짐했다. 조영민 학교정책과장은 “이번 협의회는 미래교육 중심의 새로운 경기교육 정책과 맞물려 미래교육협력지구 마련에 디딤돌이 될 것”이라고 말했다. 임태희 교육감은 “31개 시ㆍ군이 경기도교육청과 교육 협력을 강화하는 데에 뜻을 같이하고 있다”며, “지역과 함께하는 미래교육생태계 구축에 지속적인 협력
뉴스팍 이지율 기자 | 경기도교육청평화교육원과 포천시청은 지역 거버넌스 구축을 통한 전인교육 실현과 글로컬 인재 육성을 위해 3일 포천시청에서 업무협약을 체결했다. 이번 협약으로 경기도교육청평화교육원은 포천 관내의 ‘한탄강 세계지질공원’을 학생 교육에 반영하고 향후 협력할 수 있는 근거를 마련했다. 주요 협약 내용은 ▲한탄강 세계지질공원을 활용한 지질·역사·문화교육 활성화 ▲글로컬 인재 육성을 위한 지역교육생태계 확산 ▲지역의 특성과 강점을 반영한 교육 비전 수립 ▲양 기관의 필요사항에 대한 정보 및 각종 자료 상호 교환 등이다. 경기도교육청평화교육원 조은옥 원장은 “이번 협약으로 도내 초중고 학생들이 지역 기반 시설 활용으로 참된 배움과 미래역량을 갖춘 글로컬 인재로 성장하길 바란다”고 말했다.
뉴스팍 이지율 기자 | 경기도교육청은 2023년 미래교육협력지구 구축을 위해 지난 8월부터 이달 2일까지 경기도 31개 시ㆍ군과 찾아가는 협의회를 진행했다고 밝혔다. 미래교육협력지구는 경기도교육청과 31개 시ㆍ군이 지역 중심의 교육생태계 강화를 위해 상호 협력하는 사업이다. 이 자리는 민선 5기 경기도교육감과 민선 8기 주민직선 시장ㆍ군수의 교육정책을 반영한 2023년 미래교육협력지구 추진을 위해 마련했다. 협의회에서는 ▲혁신교육지구의 발전방안을 담은 미래교육협력지구로의 전환 ▲(자율)지역 교육공동체의 자율성 강화를 통한 교육자치 실현 ▲(균형)학교와 지역사회의 교육 협력에 기반한 교육격차 해소 ▲(미래) 글로컬 융합인재 양성을 위한 지역 맞춤형 미래 교육 실천 방안에 대해 25개 교육지원청 실무자와 31개 시ㆍ군 담당자가 소통하고 교육 협력을 다짐했다. 조영민 학교정책과장은 “이번 협의회는 미래교육 중심의 새로운 경기교육 정책과 맞물려 미래교육협력지구 마련에 디딤돌이 될 것”이라고 말했다. 임태희 교육감은 “31개 시ㆍ군이 경기도교육청과 교육 협력을 강화하는 데에 뜻을 같이하고 있다”며, “지역과 함께하는 미래교육생태계 구축에 지속적인
뉴스팍 이지율 기자 | 능실유치원은 10월 26일부터 11월 4일까지 일주일간 전 연령 유아 대상‘모두 다 꽃이야’라는 주제로 장애인식개선교육을 실시했다. 능실유는 총 21학급(18학급-일반, 3학급-특수)으로, 매년 함께 나누는 장애통합교육을 위한 장애인식개선교육을 진행하고 있다. 이번 교육을 통해 유아들이 서로가 개인의 특성을 있는 그대로 존중하고 배려하는 마음을 공감해 보는 시간을 마련했다. 특수학급을 포함한 모든 학급에서는 다름에 대한 존중의 의미가 담긴 국악동화 “모두 다 꽃이야.”의 내용을 인용하여 장애에 대한 이해와 다양성을 존중하는 방법에 대한 이야기를 나누고 미술 활동을 연계해 전교생이 참여한 협동벽화를 만들었다. 또한 장애인 생산품 소비 촉진의 일환으로 장애인 고용기업에서 판매하고 있는 에코백에 유아들의 협동작품을 삽입하여 가방을 제작한 뒤, 제작한 에코백을 모든 가정에 배부해 함께하는 통합사회를 만들기 위한 홍보활동을 함께 진행했다. 능실유 김은경 원장은“장애에 대한 편견과 차별을 해소하여 상호존중과 배려를 통해 모두가 함께 할 수 있는 건강한 사회문화가 되기를 기대한다”라며, 앞으로도 우리 사회 전반에 장애감수성을 키
뉴스팍 이지율 기자 | 수원신곡초등학교는 2022년 안전하고 평화로운 학교 분위기 조성을 위해 학생자치회에서 주관하여 ‘학교안전문화 캠페인’을 진행하고 있다. 3~6학년 학생자치회 임원들이 중심이 되어 자율적으로 각 학급과 연계해 학교안전문화 캠페인을 내실있게 실시하고 있다. 특히 학교 구성원으로서 수원신곡초 학생들끼리 주도적으로 학교안전문화 캠페인을 추진하고 있으며, 등굣길 시간 동안 정해진 담당구역에 위치해 복도 통행 및 질서 지키기를 안내하고 있다. 또한 월별로 정해진 ‘행복하세요, 사랑합니다, 좋은 하루 되세요.’등의 인사말을 피켓으로 제작해 존중과 배려의 언어문화가 정착되도록 힘쓰고 있다. 캠페인을 이끈 6학년 학생자치회장은 “레드캡 활동을 하니까 학생들이 질서를 잘 지켜주어 스스로 보람찼고 교내 안전을 잘 지킬 수 있다는 생각에 행복하다”고 말했다. 수원신곡초 문부영 교장은 “학생자치회가 직접 기획하고 스스로 캠페인을 운영하는 과정을 통해 아이들이 한층 더 성장하는 계기가 됐다”며, “앞으로도 학생들의 안전하고 행복한 학교생활을 위해 학생, 학부모, 교사가 함께 노력해나갈 것”이라고 밝혔다.
뉴스팍 이지율 기자 | 경기도수원교육지원청은 10월 18일부터 11월 3일까지 4회에 걸쳐 관내 유·초·특 교(원)감, 초등교사, 사서교사, 교직원, 학부모 총 254명을 대상으로 책 읽는 문화, 독서 기반 수업 확산을 위한 독서교육 연수를 실시했다. 수원교육지원청은 그동안 희망교를 대상으로 ‘학교로 찾아가는 독서교육 연수’를 교당 1~2회 지원했다. 10월 18일과 11월 3일에는 학교 현장의 연수 제안을 받아 초등교사, 사서교사 대상으로 ‘생각을 키우는 토론수업 1-그림책으로 열다’, ‘생각을 키우는 토론수업 2-질문으로 엮다’를 주제로 수업에 바로 적용할 수 있도록 실습 형식의 연수를 진행했다. 10월 20일에는 교육공동체 독서교육 역량 강화를 위해 초등 교(직)원, 학부모 대상으로 ‘블랙박스 열기-문해력 발달을 돕는 독서활동’을 주제로 연수를 진행했다. 이 연수는 ‘문해력이란 어떤 능력일까?’, ‘아이들이 책의 첫 쪽을 읽기 위해서 넘어야 할 문턱을 무엇일까?’, ‘잘 읽는 사람들의 머릿속에선 어떤 일이 벌어질까?’, ‘정독하는 방법을 어떻게 가르칠까?’라는 질문의 답을 찾아가는 워크숍 형식으로 진행됐다. 또한 10월 31일에는 유·초
뉴스팍 이지율 기자 | 안양과천교육지원청은 중학생의 진로와 적성에 적합한 고등학교를 탐색해 선택할 수 있도록 관내 일반고, 직업계고의 교육과정 및 교육활동에 대한 정보를 담은 ‘안양과천 고교학점제 메타버스캠퍼스’를 구축하고 있다. 교육지원청관에는 고교학점제 현황 및 고교학점제 안착 지원을 소개하는 홍보 공간, 비대면 실시간 연수를 위한 대회의실, 온라인 공동교육과정 운영 지원을 위한 강의실을 구축할 계획이다. 일반고관과 직업계고관에는 각 학교의 학점제 운영 및 교육과정 소개 자료를 담는다. 진로교육관에는 학교급별 진로연계학기에 해당하는 진로수업자료들을 공유하여 누구나 안양과천 교육발자취를 한눈으로 살펴볼 수 있도록 기획 중이다. 먼저 직업계고관을 완성해 1차 오픈해 지난달 28일 중학교 3학년 부장교사 대상으로 활용 연수를 진행했다. 메타버스 이용하기 전 인지해야 할 중요한 디지털시민성에 대한 안내(메티캣)와 중학교 3학년 2학기에 활용 가능한 진로 메타버스 수업지도안, 학습지, 수업자료를 제공해 실질적인 수업이 가능하도록 연수 지원했다. 안양과천 고교학점제 메타버스캠퍼스는 학생, 학부모, 지역사회 구성원 모두 접근성이 높고, 수요자
뉴스팍 이지율 기자 | 경기도구리남양주교육지원청은 어린이 통학버스 안전사고 예방을 위해 어린이 통학버스 운영교를 대상으로 ‘어린이 통학버스 안전사고 예방 캠페인’을 실시했다. 남양주 창현유치원, 구리 인창유치원 등을 대상으로 실시한 이번 캠페인에서는 통학버스를 이용하는 학생들 대상으로 ‘어린이 통학버스 학생 안전수칙’과 ‘교통사고 예방을 위한 등하굣길 교통안전’에 관한 교육자료를 배부하고, 통학버스 관련자(운전자, 동승보호자, 운영자) 대상으로 어린이 통학차량 안전 운행 매뉴얼 숙지 교육을 실시했다. 구리남양주교육지원청 최상익 교육장은 “이번 캠페인을 통해 학생들에게 통학버스 안전사고 위험에 경각심을 주고, 어린이 통학버스 이용 수칙을 숙지하여 안전하게 통학버스를 이용할 수 있는 교육의 계기가 됐다”며 "앞으로도 안전한 등교환경 조성을 위해 최선을 다할 것"이라고 밝혔다.
뉴스팍 이지율 기자 | 경기도 화성시 정림초등학교 10월 31일 화성시 정남면에 위치한 성녀루이제의 집(무료양로원)에 기부금을 전달했다. 기부금은 학생자치회가 정림초등학교 전교생과 함께 학교의 유기농 치유 텃밭에서 직접 재배한 고구마를 판매한 수익금으로 지역 사회의 이웃을 돕기 위해 직접 기른 고구마(기부물품)와 함께 성금 150만원을 기부했다. 정림초등학교 학생자치회의 고구마 판매 수익금 기부 활동은 작년에 이어 두 번째로 진행됐으며, 지역 사회 기부 활동을 통해 이웃을 돌아볼 수 있는 계기를 마련하고 배려와 실천으로 나눔을 실현하는 정림초등학교의 전통으로 이어갈 계획이다. 권00 학생자치회장은 “친구들과 함께 직접 심고 가꾼 고구마를 수확하여 판매한 수익금으로 우리 마을의 어려운 이웃을 도울 수 있게 되어 뿌듯하고 자랑스럽다.”라며, “기부를 통해 나도 의미있는 일을 할 수 있다는 자신감을 얻었고 무엇보다 함께 동참해준 친구들에게 감사하다.”라고 소감을 전했다. 주선희 정림초등학교 교장은 “이번 기부 활동을 통해 우리 학생들이 나눔을 통한 행복감과 보람을 깨닫길 바란다.”라며, “우리 학생들이 뿌린 기부라는 희망의 씨앗이 무럭무럭 자라
뉴스팍 이지율 기자 | 경기도 화성 소재 서신초등학교(교장 이희열)는 10월 24일부터 28일까지 소프트웨어(SW)·인공지능(AI) 체험주간을 운영했다. 서신초등학교는 인공지능(AI) 선도학교로 학생들의 창의적 문제 해결력 및 도전정신을 키워 21세기를 이끌어 갈 미래 인재로 양성하고자 체험주간을 계획했다. 서신초등학교는 체험주간 학생들의 눈높이에 맞춰 AI가 직접 그려주는 오토드로우 체험, 나만의 캐릭터를 증강현실로 재현하기, 오조봇을 통한 기초 프로그래밍 체험 등으로 모든 학생들이 누구나 쉽고 재미있게 참여할 수 있는 체험활동을 진행했다. 특히, 서신초등학교는 2022년 디지털튜터(디지털 문맹 탈출을 위해 일상 생활에 필요한 스마트폰, 태블릿 PC 등 모바일 기기 활용법을 안내하는 새로운 직업군) 시범 운영교(경기도 2개교)로 선정되어 디지털튜터를 채용하고 학생들에게 보다 양질의 디지털 학습환경을 지원하고 있으며, 체험주간 동안 디지털튜터는 교사와 협력하여 학생들의 SW·AI 체험활동을 적극적으로 보조했다. 이희열 서신초등학교 교장은 “이번 체험주간을 통해 학생들에게 더 넓은 세상을 경험할 수 있는 기회를 제공하게 되어 기쁘다.”라며,
뉴스팍 이지율 기자 | 경기도 화성 소재 화성매송초등학교는 4월부터 10월까지 전교생을 대상으로 학교 특색교육 활동인 ‘함께 그린(Green) 지구’ 활동으로 ‘칠보산 숲 생태 체험 교육’을 실시했다. 화성매송초등학교는 후문과 인접해 접근성이 좋은 칠보산의 지역 자연 생태환경을 활용해 숲해설가를 초빙하여 지난 6년간 숲 생태 체험 교육을 이어오고 있다. 올해는 교육과정 재구성을 통해 창의적 체험 활동 및 통합교과 시간에 학급별 연간 8차시를 편성하여 운영했다. 학생들은 칠보산 숲에서 나무, 나뭇잎, 열매, 꽃, 곤충 등을 오감으로 관찰하고 탐구하며, 자연과 함께 즐길 수 있는 놀이를 통해 자연의 아름다움과 생명의 소중함을 느끼는 체험활동을 진행했다. 김현익 화성매송초등학교 교장은 “생태전환교육의 중요성이 강조되고 있는 시기에 학교 인근에 칠보산이 위치하여 자연과 교감할 수 있는 숲 생태 체험 교육을 매년 제공할 수 있는 것은 축복이다.”라며, “우리 학교 학생들이 숲에서 자연과 함께 놀면서 공부하며 생태 감수성을 키우고 인성이 바른 학생으로 성장하기를 기대한다.”라고 말했다. 이외에도 화성매송초등학교는 특색교육인 환경 생태 교육‘함께 그린
뉴스팍 이지율 기자 | 경기도교육청은 2일 학생 안전사고 예방을 위해 초등학교에 무턱 방화문 설치를 추진한다고 밝혔다. 도교육청은 소방설비 안전 개선을 위해 올해 1월부터 337교를 대상으로 방화문 설치·개선 사업을 추진했으며, 이 가운데 현재 공사 진행학교는 30교(초 17교, 중 10교, 고 3교)다. 방화문 유형은 ‘문턱 방화문’과, ‘무턱 방화문’이 있으며, 대부분 학교는 7월 말 품질인정을 받은 무턱 방화문 대신 기존 인정제품인 문턱 방화문으로 공사를 진행해 왔다. 도교육청은 문턱 방화문이 초등학생의 통행 안전을 위협하고, 화재 대피 상황에서 집단 사고를 초래할 가능성이 있다고 판단해 공사를 진행하고 있는 모든 초등학교에 무턱 방화문 설치를 결정했다. 이에 따라 도교육청은 이미 문턱 방화문 설치를 진행하고 있는 초등학교 17교에 대해 11월 중 설계변경을 실시하고, 2023년 상반기까지 무턱 방화문으로 전량 교체할 방침이다. 또한 향후 방화문 설치·개선이 필요한 유·초등·특수학교에 무턱 방화문 설치를 추진하고, 기존 문턱 방화문 설치교에 대해서는 문턱 위치를 쉽게 인지할 수 있는 안전 표시 설치, 화재대피훈련 연계 안전교육 강화 등을 추진할 계획이다
뉴스팍 이지율 기자 | 안성교육지원청과 안성시, 한겨레중고등학교가 ‘희망이 현실이 되는 날, 우리는 하나가 된다’라는 슬로건을 걸고 남북청소년들과 교육공동체가 함께하는 2022 남북어울림 통일 축제 및 한겨레 한마음축제를 개최했다. 이번 남북어울림통일축제는 남북청소년과 교육공동체의 어울림을 통해 평화감수성을 높이고 통일역량을 강화하기 위해 한겨레중고등학교의 한마음축제와 함께 개최하게 됐다. 이날 축제는 김진만 교육장을 비롯해 임병주 부시장, 서경배 하나원장을 비롯한 내외빈 및 관내 학생 통일 동아리, 평화통일교육에 관심 있는 학교장, 교사 등 총 300여 명이 참석했으며 개막식을 시작으로 전시 및 체험마당, 먹거리마당, 공연마당, 화합마당으로 구성됐다. 특히 특수학생을 위한 교육기관인 한길학교와 고려인 학생들도 참여하여 더욱 뜻깊은 시간을 가졌다. 축제는 한겨레 졸업생 박수연의 노래‘반갑습니다’를 선창으로 시작하여 학급별 퍼포먼스, 학생들의 작품 및 북한 교육자료 관람, 통일 배지 만들기 체험, 북한 미니게임 체험 등 동아리 학생들이 운영하는 다양한 전시, 체험, 공연들로 운영됐다. 특히 한겨레 중고등학교 학생들의 공연뿐만 아니라 관내 5개
뉴스팍 이지율 기자 | 안성교육지원청 서운초등학교는 29일 본교 지역공동 영재학급 학생들을 대상으로 대전 국립중앙과학관과 대전 엑스포 아쿠아리움에 체험학습을 실시했다. 이번 영재학급 체험학습은 코로나-19 감염병을 극복하고 오랜만에 이루어진 영재학급 외부 체험활동으로 학생과 인솔 교사 등 8명이 참가했으며 과학관 관람 및 체험, 아쿠아리움 관람을 했다. 학생들은 국립중앙과학관의 창의나래관에서 드론 조종, 로봇쇼 관람, VR, AR 컨텐츠 체험 등 다양한 과학적 원리를 이해하고 상상력과 창의력을 키울 수 있었으며, 아쿠아리움 관람을 통해 해양 생물 보존의 가치를 느낄 수 있었다. 서운초등학교 영재학급은 안성 초등학생 5,6학년을 대상으로 지역공동 영재학급을 운영하고 있으며 융합 체험을 통해 학생들의 창의력과 상상력을 향상시켜 미래 인재를 키우기 위한 다양한 수업을 진행하고 있다. 체험활동에 참가한 6학년 장OO 학생은“과학관에서 몸으로 정전기를 체험해보고, VR 게임을 해보며 자기도 모르게 빠져들어 시간 가는 줄 몰랐다며 다음 기회가 있다면 다시 참가하고 싶다.”라고 소감을 밝혔다. 허보헌 교장은“영재학급 학생들의 융합 체험으로 각자의 재
뉴스팍 이지율 기자 | 경기도교육청(교육감 임태희)이 놀이중심 유치원 교육과정 운영에 대한 학부모 이해를 돕는 ‘꼬리에 꼬리를 무는 궁금한 유치원 이야기’ 동영상을 지난 달 말 유튜브 채널 ‘경기도교육청TV’를 통해 배포했다. 급격한 사회 변화 속에서 유아들의 행복한 성장을 돕는 다양한 유치원 교육과정 운영이 중요하다. 이에 도교육청은 유아의 바른 인성과 미래역량을 기르는 놀이중심 교육과정 운영을 적극 지원하고 있다. 이번 ‘꼬리에 꼬리를 무는 궁금한 유치원 이야기’ 동영상은 유치원 교육과정 운영에 대한 학부모의 궁금증 해결을 돕는 내용을 담았다. 실제 유치원 학부모들이 알고 싶어하는 ▲놀이를 통한 유치원의 배움 과정, ▲친구와의 긍정적 사회관계 형성 지원, ▲유치원 기본생활습관 지도, ▲즐겁고 건강한 급식시간, ▲유치원 원격수업 등 총 아홉 가지 이야기를 유아들의 하루 일과 속 놀이와 활동 과정을 통해 볼 수 있다. 도교육청 김정희 유아교육과장은 “유치원에 자녀를 보내는 학부모님들이 평소 가졌던 궁금증에 대한 영상이니 많은 학부모님들이 봐주시기 바란다”라며 “이 영상이 놀이를 통한 유치원 교육과정을 이해하는 좋은 계기가 되기 바란다”고 말했다. 경기도교육청