뉴스팍 배상미 기자 | 경기도고양교육지원청은 4월 2일 고양공유학교 삼송캠퍼스에서 2025년 제2차 지역교육협력 지역협의회를 개최했다. 올해 두 번째로 열린 이번 지역협의회는 지역의 교육자원을 효과적으로 연계하고, 지속 가능한 지역교육협력 모델을 개발하기 위한 목적으로 열렸다. 주요 안건으로 ▲ 미래교육협력지구 운영 계획 ▲ 지역교육협력 특화모델 연구․개발(R·D) 선도교육지원청 운영 계획과 방향을 논의했으며, 참석자들은 특히 늘봄정책 연계 특화모델 개발과 운영 방안에 대해 심도 있는 의견을 나누었다. 이번 지역특화모델 연구․개발(R·D) 선도교육지원청 운영은 지역 교육 협력체계를 강화하고, 고양의 특색과 현안을 반영한 공유학교 모델을 창출해냄으로써 미래사회에 대비한 교육 경쟁력을 높일 것으로 기대된다. 고양교육지원청 이현숙 교육장은 “이번 논의를 통해 지역의 특성을 살린 교육협력 모델이 구체화될 것으로 기대한다”며 “지역 내 다양한 교육 주체들과의 긴밀한 협력을 통해 교육자원의 지속적이고 안정적인 운영을 지원할 계획”이라고 밝혔다.
뉴스팍 배상미 기자 | 경기도고양교육지원청은 학원자율정화위원회 위원 대상으로 학원 자율정화의 중요성을 인식하고, 위원회의 역량 강화를 위하여 4월 2일 오전 연수를 실시했다. 학원자율정화위원회는 감독청에 의한 타율적인 지도 감독에서 벗어나 자율적이고 건전한 학원 문화 조성을 위하여 교육지원청별로 구성·운영하고 있다. 고양의 학원자율정화위원회는 학원장 중심 15명으로 구성됐으며, 2024년도에는 27회 활동으로 건전한 학원 문화 정착에 기여했다. 2025년도는 40회 활동을 목표로 하고 있다. 학원자율정화위원회는 연수 이수 후 ▲ 학원(교습소)의 운영에 관한 자율지도 및 컨설팅 등 멘토 역할 ▲ 학원(교습소) 현장의 어려움과 문제점 파악 및 의견수렴 ▲ 학원 관련법 및 교육청 주요 정책 안내 및 홍보 등의 활동을 1년 간 수행하게 된다. 고양교육지원청 이현숙 교육장은“이번 연수로 학원자율정화위원회 활동이 내실있게 운영되길 바라며, 긴밀한 협조체제 구축으로 학원 운영의 투명성과 신뢰성을 높일 수 있길 바란다”고 전했다.
뉴스팍 배상미 기자 | 경기도고양교육지원청은 초·중·고·특수·각종학교 180교를 대상으로 학교급식 위생·안전점검을 지난 3월 17일부터 시작했다. 이번 점검은 학생들에게 안전하고 건강한 급식을 제공하고 식중독 사고를 예방하기 위한 선제적 조치로, 식재료 검수부터 조리, 배식, 세척 등 급식 운영 전반에 걸쳐 철저하게 이루어질 예정이다. 주요 점검 내용은 ▲급식시설 관리, ▲개인위생, ▲식재료 관리, ▲ 작업위생 및 배식관리, ▲ HACCP 관리 등 36개 항목이며, 연 2회 상·하반기에 걸쳐 이루어진다. 고양교육지원청은 점검 결과 미흡한 사항에 대해서는 즉시 개선하도록 조치하고, 필요한 경우 관련 교육 및 컨설팅을 지원할 예정이다. 고양교육지원청 이현숙 교육장은“학교급식은 학생들의 건강과 직결되는 중요한 문제”라며, “이번 점검을 통해 안전하고 건강한 급식환경을 조성하고 학부모님들이 안심할 수 있도록 최선을 다하겠다”라고 말했다.
뉴스팍 배상미 기자 | 경기도고양교육지원청은 3월 31일 고양교육지원청 누리마루실에서 고양 다잇다 공유학교의 지역교육협력 강화를 위해 농협대학교와 업무협약을 체결했다. 양 기관은 이번 협약을 통해 ▲고양 공유학교 운영을 위한 상호 연계 및 지원 ▲교육자원의 안정성과 지속성 확보 ▲지역 교육의 질 향상을 위한 의견 교류 및 사업 추진 등 고양 지역교육협력 시스템 강화을 위하여 노력할 예정이다. 이번 업무협약은 농협대학교의 스마트팜 연구성과와 교육 실습환경을 지역에 환원하기 위해 맺은 협약으로 4월부터 관내 학생들에게 고양 다잇다 공유학교 스마트팜 프로그램이 공헌형으로 제공된다. 고양 다잇다 공유학교 스마트팜 프로그램은 단순한 흥미나 경험 제공이 아닌 수준별 이론과 실습을 통해 학생들이 스마트팜을 활용한 현장 적용 능력을 향상시킬 수 있도록 구성했다. 농협대학교 손병환 총장은 “청소년들이 기후환경위기와 식량문제해결에 관심을 갖고 도전할 수 있도록 지역 교육협력사업을 위해 고양교육지원청에 적극 협조하겠다.”고 밝혔다. 고양교육지원청 이현숙 교육장은 “농협대학교의 스마트팜 프로그램은 미래사회 주역이 될
뉴스팍 배상미 기자 | 경기도고양교육지원청은 31일, 고양교육지원청 대강당에서 관내 초·중·고 교감 및 교장을 대상으로 학교폭력 예방 및 평화로운 학교문화 조성을 위한 연수를 실시했다. 이번 연수는 학교폭력 및 교육활동 침해 등 학교 내에서 발생하는 갈등 사안을 학교가 주체적으로 해결할 수 있도록 관리자의 역량을 강화하는 것을 목표로 진행됐다. 연수 세부 내용으로는 ▲학교폭력 예방과 교육적 해결 방안 ▲학생마음성장 및 사회정서교육 프로그램 ▲상호존중 학교문화 조성 ▲교육활동 보호 및 교육력 회복을 위한 지원 ▲고양맞춤중재단 운영 ▲기타 생활교육과 업무 통합 안내 등으로 구성됐다. 특히, 학교폭력 예방을 위한 선제적 조치와 학생 간 갈등 해결을 위한 실천 방안 공유를 통해 학교의 교육적 조정 기능을 강화하는데 학교가 주도적인 역할을 담당하는 계기가 되는 연수가 되게끔 했다. 성라초 최영재 교감은 “학교폭력 예방뿐만 아니라 위기 학생 지원, 교육활동 보호, 관계 회복 및 화해 중재 등 다양한 주제를 통합적으로 안내받으며, 우리 학교 실정에 맞는 학교 안전망을 진지하게 고민해 볼 수 있는 시간이었다”며
뉴스팍 배상미 기자 | 미래유아교육의 혁신, 고양에서 시작된다! 고양교육지원청이 2025년, 교육발전특구 사업의 핵심인 ‘유보이음 디지털 학교'를 더욱 확대하여 운영한다. 지역 내 유치원과 어린이집을 대상으로 진행된 공모를 통해 혁신적인 교육 모델을 제시할 유치원 5개원과 어린이집 5개원이 새롭게 선정됐으며, 기존 2024년 선정 기관 6개원과 함께 총 16개원을 운영한다. ▲‘유보이음 디지털 처음학교’확대, 고양 유아교육의 새로운 지평을 열다 이번 시범기관 추가 선정은 고양 유아 교육의 미래를 위한 중요한 발걸음이다. ‘유보이음 디지털 처음학교’를 확대 운영함으로써, 고양교육지원청은 유아 디지털 교육 분야에서 선도적인 입지를 굳히고, 미래 사회를 살아갈 아이들에게 필요한 역량을 키워주는 데 앞장설 것이다. ▲지역 사회와 함께 만들어가는 미래 교육 특히 주목할 점은 올해 지역 대학과 유보이음 디지털 처음학교 시범기관이 머리를 맞대고 유아 디지털 시민성 역량을 키우기 위한 자료를 개발하여 보급할 예정이다. 이번 자료 개발은 단순한 시범 운영을 넘어, 고양 유아 교육기관의 유아교육 수준을
뉴스팍 배상미 기자 | 2025년 3월 28일, 고양시의회 임시회 제3차 본회의에서‘고양시 특성화고등학교 졸업자 고용 촉진 조례안’이 통과됐다. 이번 조례안은 지역 특성화고 졸업자의 취업을 지원하고, 고양시 산하 공기업을 비롯한 관련 기관의 고용 참여를 유도하기 위해 제정됐다. 이 조례안은 ▲ 시장 등의 책무, ▲ 고용 촉진 대책 수립, ▲ 실태조사 및 고용 확대, ▲ 관계기관 및 단체와의 협력, ▲ 행정적·재정적 지원 등을 주요 내용으로 담고 있다. 특히, 고양시 산하 공기업이 해당 고용 촉진 대책에 따라 지역 특성화고 졸업자를 채용할 경우 행정적·재정적 지원을 받을 수 있어 실질적인 고용 확대 효과가 기대된다. 이는 경기영상과학고, 고양고, 신일비즈니스고, 일산고, 일산국제컨벤션고 등 고양시 관내 특성화고 학생들의 공기업 진입 장벽 완화 및 지역사회 연계의 실질적 직업교육 환경을 조성하기 위한 제도적 기반이 될 것이다. 이번 조례안은 경기도고양교육지원청이 개최한 2024학년도 고양 직업교육협의회의 안건으로 제안되어, 협의회 회원이자 고양특례시의회 소속인 김해련 의원이 대표 발의한 것이다. 김 의원은 “고양
뉴스팍 배상미 기자 | 경기도고양교육지원청은 28일 관내 교육공무직원 급여업무 담당자 200명을 대상으로 직무 연수를 실시했다. 이번 연수는 실무 중심의 직무 역량 강화를 목적으로 학교 현장에서 교육공무직원 급여 업무의 안정적인 운영을 지원하기 위해 마련됐다. 경기도교육청 교육공무직원 급여 대표강사를 초빙해 ▶ 2024 단체(임금)협약 적용 사항 ▲ 교육공무직 복무 및 신분 변동에 따른 급여 업무처리 방법 ▲ 다양한 직종별 임금 계산 시 유의사항 등에 관한 교육이 이루어졌다. 또한 사전 질의 사항 취합을 통해 학교 현장에서 겪고 있는 어려움에 대한 맞춤형 연수의 시간도 함께 가졌다. 고양교육지원청 이현숙 교육장은 “앞으로도 교육지원청에서는 직무연수를 통한 업무담당자의 실무능력 향상 뿐 아니라, 실무자들의 현장의 어려움을 해소하고 학교의 업무 효율성을 증진하기 위한 방안 마련을 위해서 지속적으로 노력하겠다.”고 말했다.
뉴스팍 배상미 기자 | 경기도고양교육지원청부설발명교육센터가 지난 27일 경주 코모도 호텔에서 열린 ‘2025년 발명교육 포럼’에서 우수 발명교육센터 특허청장상을 수상했다. 포럼을 주최한 한국발명진흥회는 센터 운영 실적, 발명 교육 활성화 기여도, 교원 전문성 등을 통합적으로 평가해 매년 우수 발명센터를 지정·시상한다. 올해는 전국 207개 중 8개의 발명교육센터가 우수 발명교육센터로 선정됐다. 발명교육센터의 이번 수상은, 1997년 개관 이래학생들의 발명 교육과 융합 창의 인재 양성을 위해 노력한 성과를 인정받은 결과이다. 발명교육센터는 ▲목공, 코딩, 드론 프로그램 ▲발명책 만들기 ▲실습 장비를 활용한 체험형 프로그램 등 시대의 흐름에 맞는 프로그램과 학생들의 아이디어를 구현할 수 있는 다양한 교육활동을 제공해 왔다. 정규과정 외에도 ▲나눔 발명교실 ▲1일 발명교실 ▲가족 발명교실 ▲교직원·일반인 대상 프로그램 등을 지속적으로 운영하며 지역의 발명 교육을 이끌어 왔다. 2025학년도 발명교육센터는 4월부터 11월까지 초등 초급과정, 초등 중급A, B과정, 초등 고급과정, 중등 중급과정, 특별교육과정, 1일
뉴스팍 배상미 기자 | 경기도고양교육지원청은 2025년 3월 27일 고양맞춤중재단 위촉식 및 경기관계성장프로그램 연수를 운영했다. 고양맞춤중재단은 학교 내 갈등의 조정·중재를 담당하는 전문가 인력풀로 학교 내외의 갈등조정 전문가, 회복적 정의 전문가, 청소년 상담사 등으로 구성되어 학생 갈등 사안을 맞춤 지원한다. 2024년 고양맞춤중재단은 240건에 달하는 화해중재 지원을 통하여 99%에 달하는 화해중재 성사율을 보였으며 학년맞춤 프로그램, 갈등 사안 학급별 맞춤 지원 등의 프로그램을 통하여 학교 내 갈등의 교육적 해결을 지원했다. 위촉식에 이어 진행된 이번 연수는 경기형 관계성장프로그램을 고양의 특성을 반영한 학교 맞춤지원으로 활성화하기 위해 학교로 찾아가는 관계성장 프로그램과 학교폭력예방 역량을 강화하기 위해 기획됐다. 갈등조정·화해중재의 관계회복 프로그램과 더불어 예방적 차원에서 긍정적 관계 맺기의 관계형성프로그램, 서클을 통한 평화 감수성 키우기의 관계개선 프로그램도 운영할 예정이다. 이를 통해 학교 내 갈등의 교육적 해결을 넘어 학교교육공동체가 교육적 성장의 과정으로 인식하고 자발적으로 갈등을 해결할 수 있도
뉴스팍 배상미 기자 | 경기도고양교육지원청은 3월 26일 고양미래인재교육센터 대강당에서 『2025 학교폭력예방 현장지원단 운영 협의회』를 개최했다. 이날 교원, 경찰관, 시청 관계자 등으로 구성한 30명의 현장지원단에게 위촉장을 수여하고, 올해 학교폭력예방 학교 지원 방안에 대해 협의를 실시했다. 올해 현장지원단은 학교 실시간 지원을 위한 고양시 전체 179개의 초·중·고교를 지역별로 구획, 12개 소통망을 구축하고 지역별 담당 지원단 교원 배정을 통해 지역 특성을 고려하여 학교폭력 관련 사안처리 컨설팅이 보다 전문성있게 진행되도록 하는데 중점을 두었다. 아울러 지원단은 각종 학교폭력 관련 자료 개발 및 정보 제공은 물론 현장의 의견 전달 등을 통해 학교 중심의 학폭 예방 및 대응책을 마련하는데 큰 도움이 될 것으로 기대된다. 한편, 현장지원단의 지원을 통해 개발된 교육자료 및 소식지는 경기도고양교육지원청 인스타그램과 고양 스쿨라이프 사이트에 업로드하여 많은 학교와 공유할 예정이다. 경기도고양교육지원청은 유관기관 관계자도 함께 지원단으로 위촉함으로써 지역 및 학교 특성을 고려한 학교폭력예방 대응 역량 강화를
뉴스팍 배상미 기자 | 경기도고양교육지원청은 26일 3층 대강당에서 학교 교직원(교감, 교육행정실장 등) 90여명을 대상으로‘2025년 학교 종합감사 대상교 담당자 연수’를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수는 경기도교육청의 감사 비전인‘자율, 균형, 미래를 지향하는 공정하고 신뢰받는 감사’를 주제로 효율적·체계적 감사 운영및 종합감사 대상교의 전문성·책무성을 제고하기 위해 마련됐으며, △2025년 학교 종합감사 방향 및 운영 계획 설명 △학교 종합감사 분야별 주요 지적 사례 공유 △질의·응답 순으로 진행됐다. 연수에 참석한 행정실장은 “예방 중심의 자율적 개선을 유도하는 감사를 추진함으로써 학교 자율감사 역량강화에 도움이 될 것”이라며 “특히, 학교 종합감사 수감자료 축소로 인해 학교업무 경감에도 기여할 것으로 기대된다. ”고 연수 소감을 밝혔다. 경기도고양교육지원청 이현숙 교육장은 “선택과 집중을 통한 핵심분야와 성과중심의 집중 감사로 학교 현장과 소통하는 감사 환경을 조성할 것”이라며 “올해 처음으로 감사 우수학교에 대한 기관 표창을 수여하여 능동적 행정 실현을 위해 적극 노력하겠다.”고 말했다.
뉴스팍 배상미 기자 | 경기도고양교육지원청은 관내 초·중·고 진로전담교사를 대상으로 한 직무연수를 운영하여 교사의 진로지도 역량을 강화하고 학생들에게 보다 체계적인 진로교육을 제공할 수 있도록 지원한다. 직무연수 대상자는 고양시 관내 초등 진로담당교사 및 중·고등 진로전담교사 중 희망교사 80명이다. 이번 직무연수는 3월 25일부터 7월 8일까지 운영되며, 90% 이상 이수했을 때 직무연수 20시간을 인정받게 된다. 또한, 이는 초·중·고 진로전담교사의 정기적인 네트워킹도 지원하는 기회가 될 것이다. 고양교육지원청이 주관하며, 2022 개정 교육과정을 기반으로 교육발전특구 디지털영상캠퍼스 운영과 연계하여 학교와 지역사회, 기업, 대학 간 협력을 통한 실질적인 진로 교육을 제공하고 학생 자기주도적 진로 역량 함양을 위한 교사 역량 개발을 목적으로 한다. 고양시청소년진로센터와 협력하여 진행되는 이번 연수는 교육 현장에서 활용할 수 있는 실질적인 진로지도 방법과 최신 진로교육 동향을 공유하는 자리로 마련됐다. 연수 프로그램은 ▲기업가 정신교육과 운영의 실제 ▲수업 사례를 통한 진로연계교육 운영 방안 ▲진화하는 챗
뉴스팍 배상미 기자 | 경기도고양교육지원청은 24일 고양공유학교 삼송캠퍼스에서 고양 다잇다 공유학교 ‘잇다 워크숍’을 개최했다. 이날 워크숍에는 2025 고양 다잇다 공유학교 운영 지원을 위해 선발된 공유멘토 50명이 참여하여 공유학교 지원 활동의 새로운 출발을 알렸다. 공유학교 운영의 내실화를 위해 고양교육지원청은 아이들의 미래교육에 관심이 높은 초·중·고 교원 및 다양한 영역의 외부전문가로 공유멘토를 구성했으며, 이날 워크숍에서 공유멘토들과 함께 고양 공유학교 운영에 대한 안내와 소통을 통한 공감대를 형성했다. 공유멘토들의 역량 강화를 위해 실시한‘잇다 워크숍’은 ▲고양 공유학교 운영 방향 안내 ▲공유멘토의 역할 공유 ▲공유멘토 네트워크 조직‧소통 ▲안전한 공유학교 운영 연수로 진행됐다. 고양교육지원청 이현숙 교육장은 “우리 고양의 학생들이 고양 다잇다 공유학교에서 다양한 배움의 기회를 가질 수 있도록 공유멘토의 적극적인 운영 지원을 바란다. 고양교육지원청은 고양의 특색있는 공유학교 프로그램이 활성화될 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다.”고 말했다.
뉴스팍 배상미 기자 | 경기도고양교육지원청은 3월 17일부터 9월 30일까지 7개월 동안 관내 초·중·고에서 『2025 학교폭력제로 캠페인』을 실시한다. 올해 캠페인 활동은 3월에 개교한 원흥중학교(교장 배삼식)를 시작으로 학교폭력 예방교육 중심으로 진행한다. 캠페인 활동은 학생이 주도적으로 학교폭력 예방활동을 기획하고 자발적 참여를 이끌어내는 다양한 형태의 예방활동을 통해 학교 맞춤형 캠페인이 확산될 수 있도록 교육지원청 및 유관기관에서 적극 지원할 예정이다. 특히 학교폭력 사안 다수 발생교에는 적극적인 관심과 지원을 통해 예방 중심의 캠페인 전개로 학교폭력 발생 건수 감소를 기하고자 한다. 캠페인 활동 영상(사진)은 고양교육지원청 인스타그램에 업로드하여 많은 학교와 공유할 예정이다. 이에 따라 3월 25일에 실시하는 캠페인은 고양교육지원청과 원흥중학교 및 고양경찰서가 함께하여 지역 네트워크 확대를 통한 학교 안전망을 강화하는 계기가 될 것으로 기대되고 있다. 캠페인에 참여했던 원흥중학교 1학년 박○○ 학생은“학생들이 함께 만들어가는 캠페인 활동을 통해 학교폭력예방에 대해 더 관심을 갖고 동참할 수 있을 것 같다.”라고