뉴스팍 류은정 기자 | 신현중학교(교장 김정미)가 교육부(장관 최교진) 주관 ‘2025 학교예술교육 공모전’에서 학교–지역 연계 예술교육 운영 우수학교 부문 우수상을 수상하며 지역 예술교육의 모범 사례로 주목받고 있다. 이번 공모전은 학교 현장의 우수한 예술교육 사례를 발굴·확산하기 위해 마련된 것으로, 신현중학교는 2020년부터 꾸준히 운영해 온 ‘남한산성 취고수악대’를 통해 지역의 전통문화유산을 학교 교육과정과 유기적으로 연계한 점에서 높은 평가를 받았다. ‘남한산성 취고수악대’는 남한산성문화제, 세계관악컨퍼런스 등 주요 문화예술 행사에 참여하며 광주시의 전통음악을 국내외에 알리는 데 기여해 왔다. 특히 2023년부터 2025년까지 3년 연속 광주시 청소년 예술제 최우수상을 수상하는 등 시·도 및 전국 단위 대회에서 뛰어난 성과를 거두며 실력을 입증했다. 신현중학교는 동아리 운영에 그치지 않고, 정규 음악 수업과 자유학기제 주제 선택 프로그램, 방과후학교에 국악연주반을 편성해 체계적인 국악 교육을 이어오고 있다. 이를 통해 매년 35~41명의 학생들이 남한산성 취고수악을 전수받는 핵심 연주자로 성장하며
뉴스팍 류은정 기자 | 한사랑학교(교장 김봉환)가 학생과 교직원이 함께 어우러지는 축제의 장을 마련하며 한 해를 따뜻하게 마무리했다. 한사랑학교는 지난 12월 17일 전교생과 교직원이 참여한 가운데 「2025 어울림 한마당」을 열고, 한 해 동안의 배움을 돌아보며 공동체의 정을 나누는 시간을 가졌다. 이번 행사는 모두가 함께 웃고 즐기며 학교 공동체의 소속감을 느낄 수 있도록 기획됐다. 행사는 체육관에서 진행된 공연 관람으로 시작됐다. 레이저 아트와 레이저 쇼를 비롯해 겨울 노래 메들리 바이올린 연주, K-pop 댄스 공연 등 다채로운 무대가 이어지며 큰 호응을 얻었다. 공연 후에는 함께 사진을 찍으며 추억을 남기는 시간도 마련됐다. 이어 학급별로 이동해 간식차를 이용하는 시간이 진행됐다. 붕어빵과 어묵, 닭꼬치, 버터 알감자 등 따뜻한 간식을 나누며 학생들은 친구들과 담소를 나누고 여유로운 시간을 보냈다. 마지막으로 각 학급에서는 1년간의 교육활동 결과물을 함께 살펴보는 시간을 가졌다. 교실과 복도에 전시된 작품과 사진을 보며 학생과 교직원은 서로의 노력과 성장을 응원하고 배움을 공유했다. &n
뉴스팍 류은정 기자 | 도수초등학교(교장 김정순)가 교사와 지역주민의 재능기부를 바탕으로 한 체육 자율 동아리를 운영하며 학생들의 건강한 신체 활동과 공동체 역량 함양에 나서고 있다. 도수초는 5·6학년 학생 중 희망자를 대상으로 축구와 피구 자율 동아리를 운영하고 있으며, 아침과 점심시간 등 짜투리 시간을 활용해 정규 교육과정에 부담을 주지 않으면서도 학생들의 체육 활동 욕구를 충족시키고 있다. 축구 자율 동아리는 지역주민인 축구 지도사와 본교 교사 박건호 교사가 함께 지도하며, 매주 화요일과 목요일 오전 8시부터 8시 40분까지 운영된다. 피구 자율 동아리는 박 교사가 지도자로 참여해 매주 수요일과 목요일 점심시간에 진행되고 있다. 해당 동아리는 학생들의 자발적인 참여를 기반으로 운영되며, 추운 겨울철에도 꾸준한 참여가 이어지고 있다. 특히 규칙적인 신체 활동을 통해 기초 체력 향상은 물론 협동심과 자기관리 능력을 기를 수 있다는 점에서 학생과 교사 모두에게 긍정적인 반응을 얻고 있다. 박건호 교사는 “그동안 학생들이 체육 활동에 대한 갈증이 있었던 것 같다”며 “운동을 통해 웃음과 에너지가
뉴스팍 류은정 기자 | 탄벌중학교(교장 금의영) 뮤지컬 자율동아리 ‘그린나래’가 제7회 정기공연을 열고, 학생들의 열정과 예술적 성장을 무대 위에서 선보였다. 탄벌중학교 2025 뮤지컬반 ‘그린나래’는 스웨덴의 전설적인 팝 그룹 ABBA의 명곡 23곡으로 구성된 주크박스 뮤지컬 맘마미아를 지난 12월 18일과 19일 이틀간 교내 하랑관에서 총 4회 공연으로 개최했다. 공연에는 전교생과 학부모, 외부 관람객이 함께해 큰 호응을 얻었다. 이번 정기공연은 ‘그린나래’가 1년간 이어온 동아리 활동과 전문예술교육의 성과를 공연 형식으로 공유하는 자리로 마련됐다. 학생들은 조명과 음향 시설을 갖춘 무대에서 작품 전체를 완성도 있게 선보이며 실제 공연 환경을 경험했다. 또한 전교생 단체 관람을 통해 뮤지컬이라는 대중적 예술 장르에 대한 접근성을 높이고, 문화예술을 매개로 소통과 공감을 나누는 의미 있는 시간도 함께했다. 무대에 오른 학생들은 노래와 연기로 작품의 메시지를 전달하며 관객과 호흡했다. 금의영 교장은 “뮤지컬반 ‘그린나래’의 일곱 번째 정기공연을 진심으로 축하한다”며 “무대에 오르기까지 서로를
뉴스팍 배상미 기자 | 경기도교육청이 지역 중심 미래교육 생태계 조성과 지역교육 협력 강화를 위해 도내 31개 시・군 지자체 연계 경기공유학교 업무협약을 체결한다. 이번 협약은 교육지원청과 지자체가 상호 긴밀한 협력 체계를 구축해 다양한 지역 교육자원을 연계하고, 학생 개개인의 특성과 요구에 맞는 학교 맞춤형 교육 기회 확대를 목적으로 추진됐다. 도교육청은 지난 16일 ‘연천군 수레울교육과 경기공유학교 업무협약’체결을 시작으로, 24일 하남시, 2026년 1월에 안양시, 과천시, 2월에 광명시, 성남시 등 다수의 시・군 지자체와 순차적 업무협약을 계획하고 있다. 협약 주요 내용은 ▲학교 맞춤형 교육 프로그램 발굴, 운영, 질 관리 ▲교육공동체 역량 강화 지원 ▲지자체 산하기관·재단 등 지역 교육자원의 경기공유학교 연계 등이며 다양한 분야에서 긴밀히 협력하게 된다. 도교육청은 지역 특성을 반영한 학교 맞춤형 교육이 안정적으로 운영되도록 지자체와의 협력을 지속 확대하고, 지역 교육자원을 학교 교육과정과 유기적으로 연계해 학생의 지속적 심화 학습을 체계적으로 지원할 계획이다.
뉴스팍 배상미 기자 | 경기도교육청이 2026년 생활임금을 1만 2,860원으로 결정했다고 밝혔다. 이는 교육청 단위로는 3년 연속 전국 최고액이며 경기도청과 31개 시군 등 도내 공공기관 중에서도 최고액이다. ‘생활임금’이란 노동자가 가족을 부양하며 실질적 생활을 할 수 있도록 최저임금 등을 고려해 결정한 임금을 말한다. 적용 대상은 도내 소속기관 근로자 중 교육부와 전국 시도교육청이 전국학교비정규직연대회와 체결하는 임금 협약을 적용받지 못하는 계약기간 1개월 미만이거나 주 소정근로시간 15시간 미만인 근로자다. 도교육청은 2014년 광역지방자치단체 최초로 ‘경기도교육청 생활임금 조례’를 시행한 이후 매년 경기도교육청 생활임금위원회의 자문을 거쳐 금액을 결정하고 있다. 이에 따라 올해 1만 2,500원에서 2026년에는 2.9%(360원) 늘어난 1만 2,860원으로 생활임금을 확정했다. 이는 내년도 최저임금 1만 320원의 124.6%에 해당하는 금액으로 주 40시간 근로자 1일 8시간 기준 일급 10만 2,880원에 해당한다. 이재구 도교육청 노사협력과장은 “대내외의
뉴스팍 배상미 기자 | 고양교육지원청은 12월 22일 킨텍스 제2전시장에서'2025 모의창업챌린지(×교육발전특구 디지털영상창업캠퍼스 성과공유회)'를 성황리에 개최했다. 이번 행사는 교육발전특구 디지털영상창업캠퍼스에서 축적된 창업교육 성과가 ‘모의창업챌린지’라는 실전 무대로 확장된 자리로, 고양시 초·중·고 학생 113명이 20개 팀을 구성해 직접 기획한 창업 아이디어를 발표하며 기획–검증–발표로 이어지는 창업 전 과정을 경험했다. 학생들은 팀별 부스 운영을 통해 제품과 서비스를 직접 설명하고, IR 피칭을 통해 문제 인식, 해결 전략, 시장성 등을 구조화해 발표하며 창업가적 사고와 소통 역량을 동시에 키웠다. 현장에서는 서로의 아이디어와 발표 방식을 공유하며 배움이 경쟁을 넘어 성장으로 이어지는 창업교육의 본질을 보여주었다. 특히 이번 챌린지에는 ▲안전 ▲환경 ▲식품 ▲교육 ▲지역사회 등 학생의 삶과 사회적 가치를 연결한 다양한 창업 아이템이 등장해 청소년 창업이 단순한 아이디어 경연을 넘어 미래 사회를 향한 문제 해결형 도전임을 분명히 했다. 행사와 함께 진행된 2025 교육발전특구 디지털영상창
뉴스팍 배상미 기자 | 경기도안양과천교육지원청은 22일 2025 안양과천 학교체육 수업나눔 공유회‘체육 수업, 건강 맛집을 공유하다’를 개최했다. 이번 행사 주제는‘다양한 체육수업 실천 사례 나눔’과‘학교체육 수업 활성화 및 교원 역량 성장 지원’으로 관내 초,중, 고 체육교사와 학교체육 지원단 등 100여명이 참석하여 열띤 토의를 했다. 주요 내용으로 ▲ 초등 맞춤형 신체활동 관련 키즈런 프로그램 안내(과천율목초등학교 교사 조해윤) ▲ 양궁 활용 수업 실천 사례 발표(샘모루초등학교 교사 최동인) ▲ 네트형 경쟁 스포츠 활동(피클볼) 수업 지도안 및 평가 계획 활용(과천문원중학교 교사 최병욱) ▲ 학생체력향상 건강증진학교 프로그램 운영(과천중앙고등학교 교사 임태경) 등의 활기찬 수업 나눔과 발표로 시작하여 권역별 네트워크 협의를 통해 다양한 학교체육 수업과 프로그램 사례를 공유하며 발전 방안에 대해 의견 나눔의 활동으로 진행했다. 특히, 수업 나눔 발표와 토의 과정을 통해 각자의 학교체육 수업 경험을 공유하고, 다양한 의견을 나누며, 모두가 함께 참여하는 소통의 장을 마련했다. 이승희 교육장은“학
뉴스팍 배상미 기자 | 경기도교육연구원 경기평가관리센터가 2025년 12월 3일부터 12월 20일까지 온·오프라인 혼합형으로 운영한 ‘2025 경기 중등 논술형 평가 핵심교원(전문가 과정) 직무연수’를 총 20시간 과정으로 마무리했다. 연수에는 중등 교사 77명이 참여했으며, 실습 중심 프로그램으로 구성돼 참가자들의 만족도가 높게 나타났다. 이번 연수는 그동안 경기도교육청에서 추진해온 논술형 평가 핵심교원 ‘기본 – 심화 과정’을 잇는 ‘전문가 과정’을, 연구 전문 기관인 경기도교육연구원이 위탁 운영하는 경기평가관리센터에서 주관하여 운영했다는 점에서 의미가 있다. 경기평가관리센터는 '학교생활기록 작성 및 관리지침'(교육부훈령 제530호 제20조의3)에 의거하여 교육감이 시도평가관리센터의 효율적 운영을 위하여 교육평가를 연구·지원하는 기관에 위탁하여 운영하는 기관이다. 경기도교육연구원은 경기도교육청 중등교육과로부터 경기평가관리센터 운영을 위탁받아 2024년 하반기 시범운영을 거쳐 2025년 본격 운영하고 있다. 이번 전문가 과정은 교과의 핵심 아이디어를 중심으로 성취기준을 유기적으로 연계하고, 사실
뉴스팍 배상미 기자 | 경기도교육청이 22일 경기해양안전체험관(안산시 대부도 소재)에서 ‘2025 학생생존수영교육 성과평가회’를 열고 우수 사례 공유와 2026년도 사업 내실화 방안을 논의했다. 2025년 학생생존수영교육은 수상 안전 역량과 위기 대응 능력 향상을 위해 도내 초등학교 1,357개교 학생 25만여 명이 참여했다. 이번 평가회는 도내 25개 교육지원청과 31개 시·군 지자체 담당자, 공공수영장 관계자 등 70여 명이 참석했다. 주요 내용은 ▲학교 업무 간소화 운영 사례 ▲생존수영 교육과정 내실화 방안 ▲2025년 성과와 만족도 조사 결과 ▲2026년 학생생존수영교육 정책 방향 등을 함께 나눴다. 특히 평택, 남양주, 시흥 지역의 행정 효율화, 남양주도시공사의 시범 위탁운영, 파주·이천 지역의 교육경비 집행 조례 개정 사례 등 학교 현장의 행정 부담을 실질적으로 줄인 성과가 소개됐다. 도교육청 체육건강교육과 김동권 과장은 “생존수영교육은 학생 한 명 한 명의 생명과 직결된 필수 교육”이라면서 “학교 행정 부담은 줄이고 지역사회와 협력은 강화해 지속 가능한 운영체계를 구축해 나가겠다”고
뉴스팍 배상미 기자 | 경기도교육청은 지난 19일과 22일에 남부청사에서 교원역량 강화 정책 성과를 공유하는 ‘2025 교육역량 온에어(On Air), 함께 여는 에듀토크(Edu Talk)’를 개최했다. 이번 행사는 정책 참여 교원 통합 네트워크를 강화하고 연구 성과의 현장 적용 확대를 위해 마련됐으며 임태희 교육감을 비롯해 도내 교원과 교육전문직원 1,000여 명이 참여했다. 특히 기존 결과 보고에서 벗어나 콩트, 연극, 토론 등 다양한 활동으로 진행돼 정책 체감도를 높였다. 19일 행사는 수석교사와 신규・저경력 교사의 동반 성장에 초점을 두고 ▲‘슬기로운 학교생활’ 대담 ▲연구학교 운영 결과・확산 방안 공유 ▲2026 임용 수석교사 오리엔테이션이 진행됐다. 22일은 경력단계별 교원 역량 강화 정책 공유와 교사연구년제 선발 교원 오리엔테이션, ‘현장 고수가 되다’라는 주제로 석사학위과정 지원 성과를 소개했다. 행사장에는 연구 성과물 전시와 체험 구역을 마련해 경기교사크리에이터(GT-C)의 교육콘텐츠와 도교육청 산하 연수원의 운영 성과를 현장에서 직접 확인할 수 있도록 했다. 임태희 교육감은 인사
뉴스팍 류은정 기자 | 경기도화성오산교육지원청은 한신대학교 빅데이터센터와 협력하여 관내 초·중·고 학생 및 학부모를 대상으로 ‘2025 화성오산 가족과 함께하는 AI·디지털 크리스마스 캠프’를 12월 20일에 운영했다. 이번 캠프는 디지털 기반 교육혁신의 지역 운영 모델을 창출하고, 가정 내 디지털 교육에 대한 공감대를 형성하기 위해 마련됐다. 특히 지역 대학과의 협력체제를 통해 단순 이론이 아닌 실질적인 에듀테크 실습 과정으로 구성된 것이 특징이다. 또한 ‘AI 아트 코딩 체험’을 주제로 ▲생성형 AI 활용 스토리텔링 ▲ AI 코파일럿과 대화형 프롬프트 구성 ▲AI 미술 및 문학 코딩 ▲프롬프트를 활용한 그림 생성 ▲AI 음악 코딩 ▲디지털 윤리 교육 등 다양한 디지털 체험을 통해 크리스마스 카드 및 캠페인 송을 제작하며 실생활에 디지털 기술을 적용해 보는 기회를 가졌다. 캠프에 참가한 한 학부모는 “가족이 함께할 수 있는 디지털 프로그램 체험을 통해 디지털 사용에 대해 아이와 많은 이야기를 나눌 수 있어 좋았고, 더욱 의미 있는 크리스마스 선물이 될 것 같다”라고 말했다. 화성오산교육지원청 김
뉴스팍 배상미 기자 | 수원교육지원청은 늘봄 초과수요를 해소하고 학생들에게 다양한 체험 중심 교육 기회를 제공하기 위해 수원 E:음 거점형 늘봄센터에서 ‘우리들의 늘봄: 코딩부터 도예까지’ 특별체험 프로그램을 운영한다. 수원 E:음 거점형 늘봄센터는 학기 중·방학 중 돌봄교실과 늘봄프로그램실을 운영하며 자유놀이, 독서, 신체활동, 체험 프로그램 등 아동 발달 단계에 맞춘 교육 활동을 지속해 오고 있다. 이번 프로그램은 이러한 거점형 운영 체계를 기반으로 마련됐다. 이번 프로그램은 태장초·망포초·잠원초 학생을 대상으로 하며, 특히 잠원초는 겨울방학이 조기에 시작되는 학교 특성을 반영해 방학 중 늘봄 수요에 선제적으로 대응하는 맞춤형 프로그램으로 운영된다. 프로그램은 2025년 12월 22일부터 31일까지 7일간 초등 1~2학년 학생 60명을 대상으로 운영되며, AI 코딩 탐험대, 나도 웹툰작가, 도자공예 총 3개 과정으로 진행된다. 모든 활동은 거점형 늘봄센터가 위치한 태장초 방과후교실에서 운영된다. AI 코딩 탐험대는 피지컬 로봇으로 인공지능·로봇 기초 개념을 익히고 코딩을 통해 논리력·문제 해결
뉴스팍 배상미 기자 | 경기도교육청미래과학교육원이 학기말 학교 교육과정 지원을 위해 ‘학교-전시관 연계 융합체험교실’을 운영한다. 22일부터 24일까지 운영되는 이번 프로그램은 수일여자중학교 1~3학년 350여 명을 대상으로 학생들에게 질 높은 과학·정보 융합 체험 기회를 제공하기 위해 마련됐다. 학생들은 전시관 관람을 통해 과학원리를 이해한 뒤 전시물을 제작하며 문제 해결 과정을 경험하고 센서와 코딩 실습 활동을 통해 디지털 기술이 실제 문제 해결에 어떻게 적용되는지 탐구한다. 주요 프로그램은 ▲4D 프레임 전시물 만들기 ▲우주과학 탐구 및 천체투영실 관람 ▲카미봇 파이로 배우는 자율주행 ▲마이크로비트를 활용한 디지털 탐구도구 ▲핑퐁로봇 미션 프로젝트 등으로 학생 참여형 활동을 강화해 탐구 과정에 대한 이해와 몰입도를 높였다. 박정행 경기도교육청미래과학교육원장은 “전시관 연계 융합수업을 통해 학생들이 과학을 생생하게 이해하고 배운 내용을 스스로 적용해보는 경험을 쌓을 수 있을 것”이라며 “앞으로도 지역 내 학교와 협력을 확대해 현장 중심의 융합교육 모델을 지속적으로 확산하겠다”고 말했다.
뉴스팍 배상미 기자 | 경기도교육청이 21일부터 4일간 말레이시아에서 창업경진대회 우수 학생 대표단 23명을 대상으로 글로벌 창업역량과 기업가정신 강화를 위한 해외 창업 교육 프로그램을 운영한다. 이번 프로그램은 학교 창업교육과 경진대회 성과를 바탕으로 학생들에게 해외 혁신 현장 체험 기회를 제공하는 심화형 창업교육을 통해 글로벌 학습으로 확대하기 위해 마련됐다. 대표단은 말레이시아 과학기술혁신부(MOSTI) 산하 국가 혁신기관인 ‘MRANTI(Malaysian Research Accelerator for Technology & Innovation)’와 ‘드위애마스 국제학교(Dwi Emas International School)’를 방문해 정부 주도의 창업 지원 체계와 글로벌 창업교육 사례를 살펴볼 예정이다. 특히 ‘MRANTI’에서는 기술 기반 창업과 혁신 생태계를 ‘드위애마스 국제학교’에서는 기업가정신 중심 교육과정 운영 사례를 중심으로 학생들이 국내 창업 교육을 글로벌 환경과 연결해 이해할 수 있도록 한다. 도교육청은 이번 해외 창업교육을 통해 학생들의 글로벌 문제 인식과 창업 역량을 높이는